Волшебный комодик. Пуговки.

Волшебный комодик. Пуговки.

Артикул 00000002007

В наличии.

Размер: 210 × 130 × 75 мм

Вес: 520 г

Страна: Россия

Категории:
1-3 года
3-6 лет
Логика, память, внимание
Ловкость и координация движений
Мелкая моторика
Мозаики, пазлы, конструкторы
Рамки-вкладыши
Деревянные игрушки

940 руб
добавить

Описание

Как же малышам нравятся разнообразные сортировки! Именно поэтому комодик становится любимой игрушкой...комодиком с сокровищами! Их мы сортируем, считаем, выкладываем дорожки. А сколько полезных игр можно придумать еще!

Очень ВАРИАТИВНАЯ занимательная игрушка. Можно сортировать фигурки, считать, выстраивать логические цепочки, вкладывать в рамочки, играть в тактильное лото, изучать цвета и зверушек, искать лишнее и что изменилось. Да и много чего еще! Для фигурок каждого цвета сделан свой ящичек, для рамок также свое отделение в комодике. Игру очень удобно и приятно хранить в таком виде. Сверху на комоде сделаны прорези, как в копилках. Ребенок может таким интересным способом сортировать фигурки по цветам или форме. Игрушка целиком сделана из дерева, что придает ей еще больше шарма. Играя с «Волшебным комодиком», Ваш малыш разовьет ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПАМЯТЬ и ВНИМАНИЕ, моторику и ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, УСИДЧИВОСТЬ.

Кроме того, комодик прекрасно подойдет для освоения навыков счета, сложения и вычитания. А в какие игры играете вы?

В комплекте:
? 4 выдвижных ящика четырех основных цветов;
? 1 выдвижной ящик и 8 плашек для сортировки пуговиц;
? 64 цветные пуговицы (8 видов по 8 штук каждого)

Размер комодика: 21 см*12,5 см*7,5 см

? Выкладываем "пуговками" различные узоры и орнаменты, силуэты животных, машин, одежды и т.д.
? Печатаем или пишем в ряд буквы на листе. Просим ребенка закрыть:
синей пуговицей все буквы С; красной - буквы К; желтой - буквы Ж; зеленой -буквы З.
? Раскладываем коробочки, в них карточки. Ребенок подбирает "пуговки" к картинкам: помогаем собрать нектар для пчелок, он похож на желтые кружочки; бабочек слетелись на красивый цветочек собирать нектар; медведице помогаем найти медвежат; девочке подарим воздушные шарики, а мальчику машинки.
? Подбираем пуговицы к платью, рубашке.
? Выкладываем простой узор, закрываем листом, просим ребенка повторить его.
? Малышам можно раскладывать "пуговки" в комодик, выполняя динамические упражнения. Для этого ставим комодик на расстоянии. Ребенок берет "пуговку" и несет ее к комодику, выполняя движения: куколку укладываем спать (укачиваем), машинка едет (издаем звук машины), ежик бежит и фырчит (на четвереньках), бабочка летит (машем руками), воздушный шар летит высоко в небе (поднимаем руки), мячик прыгает.
? Кроме нашего комодика - сортера мы можем сделать немного иной сортер. Здесь мы будем развивать речь и отрабатывать предлоги. Рисуем картинку с прудом, лесом, кустами. Наклеиваем картинку на коробку и делаем прорези. Вставляем "пуговки" и и проговариваем с малышом: "Птичка сидит НА дереве", "Ежик спрятался В кустах", "Рыбка плавает В пруду", "Мишка гуляет в лесу", "Кукла сидит НА траве",
? "Найди фигурку". Для этой игры нам понадобятся два кубика: один с изображением цвета, второй - с изображениями картинок. Правила: бросаем одновременно два кубика. Ребенок должен найти среди всех "пуговок" нужную. Если игроков несколько, то здесь подключается дух соревнования. А можно таким способом выкладывать "волшебную" дорожку домой для куклы Маши, которая заблудилась.
? Выкладываем 2 одинаковых рисунка, допустив неточности. Просим малыша исправить ошибку, чтобы рисунки стали одинаковыми.
? "Большая стирка". Наш комодик превращается в стиральную машину. Для того, чтобы краски на одежде не перемешались, нужно разложтть вещи по цветам. Поворачиваем коробочки бесцветной стороной и сортируем наши "вещи".
? Раскладываем "пуговки"в ряд. Даем задание: "Каждую 3 пуговичку поменять, например, на зелёную", "всех бабочек замени на ежиков" и т.д.
? Прячем "пуговички" в рис, манку или фольгу. Рядом кладем плашку от "пуговиц" - это план поиска (находим и вставляем в плашку).
? "Наряжаем елочку". Рисуем елочку, пишем цифры. Ребенок должен соотнести цифру и изображение на "пуговке" (цифра 3 - бабочка). детки помладше могут просто раскладывать на цветные кружочки "пуговки" по цветам.
? "Верни карандашикам цвет". Злая волшебница забрала все краски. Нужно найти все цвета и заполнить ими карандашики.
? "Дорожки". игра на пространственную ориентировку. Рисуем сетку, определяем начальную точку. А теперь ребенок должен по инструкции проложить дорожку "пуговками" (Красная Шапочка идет к бабушке, машина едет в гараж и т.д.): "Одна клетка вверх, две клетки вправо, одна клетка вверх и т.д.".
? "Колобок". На математический планшет (геоборде) надеваем резиночки.
? Помогаем колобку убежать от лисы (внутри резиночек выложить "пуговки")
? "Попади, не промахнись". Пытаемся попасть пуговицей в цветные одноразовые стаканчики или коробочки. Мама, например, бросает желтые, ребенок зелёные. Подсчитываем, у кого больше попаданий.
? Выкладываем на листе желтые кружочки, ребенок из бисера или полубусин выкладывает глазки, клюв из бумаги, рисует ножки, получается цыпленок.
? "Астроном". Рисуем 2-3 созвездия, ребенок выкладывает "звезды". Одновременно можно рассказать легенду о созвездии.
? Небольшую коробку обматываем скотчем или нитками, на дно кладем пуговички. Ребенок спасает "насекомых от лап паука" пинцетом или просто пальчиками.
? "Дополни по образцу". Выкладываем часть рисунка, например цветок или бабочку кружочками ребенок докладывает вторую часть.
? "Чудесный мешочек". Поместите фигурки в непрозрачный мешочек. Опустите в мешок руку, возьмите какую-нибудь фигурку, и попробуйте угадать НА ОЩУПЬ, какую фигуру вы достали.
? "Что изменилось?". Выложите в ряд 5-6 фигур. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько фигур. Попросите малыша сказать, что не так.
? Клеим "пуговки" на цветной декоративный скотч.

Видео